آوین ویژه»

۱۴تن از اعضای گروه تروریستی الجولانی در طرطوس کشته شدند مسابقات کشتی با چوخه در اسفراین قیمت گوشی سامسونگ، شیائومی و آیفون اروز دوشنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۴/ میانرده محبوب کره‌ای چند؟ تولید سلاح روسیه در ۳ ماه به اندازه یک سالِ کل اتحادیه اروپاست فؤاد شکر؛ از نقش آفرینی در اسارت نظامیان صهیونیست تا فرماندهی میدانی بسته حمایتی دولت برای ۱۵ هزار استاد و دانشجو با هدف مرجعیت علمی سیاست جدید بانک مرکزی در حمایت از بورس شهیدی که واسطه پیوند زوج اراکی شد واکنش وزیر ارتباطات به «وضعیت سرعت اینترنت کشور» واکنش سران اروپا به طرح ۲۸ ماده‌ای آمریکا درباره صلح در اوکراین ۷۴ بقعه متبرکه میزبان سفره‌های افطاری ساده هستند فشار بورس امروز رسماً افتاد | اخبار مهم برای فعالان بازار سرمایه در ۲۷ آبان تداوم بارش‌های پراکنده و افزایش دما در خوزستان تا پایان هفته گوشی پرچمدار جدید سامسونگ رکورد زد بازگشت پرواز تهران – کیش به مهرآباد به دلیل بدی آب و هوای مقصد افزایش صلاحیت کارآموزان مرکز وکلا در دعاوی مالی معرفی هیئت انتخاب ۲ بخش از جشنواره تئاتر فجر مهره‌ها چیده شدند / ترکیب سپاهان و استقلال در آخرین بازی نیم‌فصل

9

سخنگوی دولت: رفع نابرابری‌های آموزشی برنامه اولویت دار دولت چهاردهم است

  • کد خبر : 62080
  • 06 فوریه 2025 - 12:30
سخنگوی دولت: رفع نابرابری‌های آموزشی برنامه اولویت دار دولت چهاردهم است

خمین- سخنگوی دولت گفت: رفع ناعدالتی و نابرابری‌های آموزشی برنامه اولویت دار دولت چهاردهم است.

به گزارش خبرنگار مهر، فاطمه مهاجرانی پیش از ظهر پنجشنبه در آئین افتتاح و بهره برداری از مدرسه ۱۲ کلاسه حاج محمدعلی صالحی خمین، اظهار کرد: بدون سرمایه‌گذاری در آموزش، هیچ کشوری به پیشرفت و توسعه پایدار نمی‌رسد.

وی افزود: دولت چهاردهم به صورت ویژه موضوع آموزش و رفع نابرابری‌های آموزشی را در اولویت برنامه‌های خود قرار داده است و رئیس‌جمهور نیز به ساخت مدارس و کاهش بی‌عدالتی آموزشی توجه ویژه دارد.

سخنگوی دولت ادامه داد: از مدارس باید به خوبی مراقبت کرد و آن را در شرایط مطلوب به نسل‌های بعدی تحویل داد همچنین لازم است فرهنگ نگهداری از مراکز آموزشی در میان دانش‌آموزان نهادینه شود.

مهاجرانی با اشاره به اقدامات قابل تقدیر خیران مدرسه ساز افزود: خیران مدرسه ساز مال، وقت و جانشان را می‌بخشند و در مقابل پاداش الهی دریافت می‌کنند و باید اذعان کرد این جامعه هدف تنها مدرسه نمی‌سازند بلکه فرهنگ نیکوکاری را در جامعه ترویج می‌کنند و به دانش‌آموزان می‌آموزند که آنها نیز در آینده اقدامات خیر انجام دهند.

وی تصریح کرد: یادگیری تنها در کلاس درس رخ نمی‌دهد بلکه محیط زندگی نیز نقش مهمی در آموزش دارد و باید اذعان کرد بسیاری از گذشتگان ما بدون حضور در مدرسه، انسان‌های خردمند و فرهیخته‌ای بودند.

مهاجرانی ادامه داد: تمامی اقدامات نیکو ارزشمند هستند و نمی‌توان آنها را با یکدیگر مقایسه کرد اما ادبیات توسعه کشورها توجه ویژه به امر آموزش است.

وی تاکید کرد: هدف ما تنها ارتقای شرایط فردی نیست، بلکه باید برای ساختن دنیایی بهتر از آنچه تحویل گرفته‌ایم، تلاش کنیم.

لینک کوتاه : https://avindaily.com/?p=62080

جویای نظرات شما هستیم

مجموع دیدگاهها : 0
قوانین درج کامنت در آوین‌دیلی
  • کامنت‌های ارسالی شما، ابتدا توسط سردبیر آوینی ما بررسی خواهد شد.
  • اگر کامنت شما، حاوی تهمت یا افترا باشد، منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.