آوین ویژه»

دانشجو «کنشگر معناپرداز» نبرد روایت‌ها است چرا حفظ و ارتقای رتبه دانشگاه‌ها در رقابت‌های جهانی سخت است؟ «استعمار نوین» چگونه تصویر ذهنی مردم را می‌سازد؟ قرآن کریم وفاداری مؤمنان به عهد الهی را می‌ستاید سخنگوی وزارت خارجه: حاضریم مذاکرات را در بازه‌های زمانی کوتاه‌تر هم ادامه بدهیم وزارت دفاع عراق هرگونه انفجار در پایگاه هوایی بلد را تکذیب کرد منتخبی از اخبار خراسان رضوی در ۲۵ مرداد ۱۴۰۴ عبور «مادر تمام کابل‌های زیردریایی» از سه اقیانوس تلگرام برنامه‌ای برای کسب درآمد معرفی کرد تکمیل پروژه‌های بلاتکلیف اولویت جدی دولت است شوک جدید به قیمت طلا بعد از انتخابات آمریکا | ترامپ نیامده نرخ ها را بالا برد! ضرورت تغییر رویکرد در مدیریت جنگل‌های هیرکانی طرز تهیه ۵ صبحانه خوشمزه با ارده / شروعی پرانرژی برای روز‌های سرد پاییزی حق‌شناس: نمایشگاه مشترک ایران و خزر سکوی پرتاب صادرات است 3 ایده طراحی نمای ویلا نئوکلاسیک تجاوز جنگنده‌های ترکیه به حریم هوایی سوریه و بمباران مواضع نیروهای «قسد» مستندسازی که به مراسم جن‌گیری رفت؛ جدایی دیگر نادر نیست! خبر مهم از آتش‌بس در غزه رسید

18

طرح وزارت علوم برای آمادگی آموزش در شرایط بحران تدوین می‌شود

  • کد خبر : 126260
  • 22 تیر 1404 - 19:17
طرح وزارت علوم برای آمادگی آموزش در شرایط بحران تدوین می‌شود

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از اجرای طرحی ویژه برای آمادگی بخش آموزش کشور در شرایط بحران و اضطرار خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، حسین سیمایی صراف در نهصد و هفتاد و چهارمین جلسه شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی که امروز (یکشنبه) در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، با اشاره به تصویب آئین‌نامه مهارت‌آموزی دروس دانشگاهی در هیئت دولت، از آن به عنوان آخرین آئین‌نامه برنامه هفتم توسعه در حوزه آموزش عالی یاد کرد و گفت: این آئین‌نامه با پیشنهاد وزارت علوم تدوین شد و گامی مهم در جهت عملیاتی‌سازی آموزش مهارتی در دانشگاه‌ها به شمار می‌رود.

وی افزود: بر اساس این آئین‌نامه، تکالیفی برای صنایع و شرکت‌های دولتی تعیین شده تا ملزم به پذیرش دانشجویان در فرآیند مهارت‌آموزی شوند. همچنین وزارت علوم نیز موظف شده است دروس دانشگاهی را بازنگری و متناسب با نیاز بازار کار بازطراحی کند.

وزیر علوم همچنین از اجرای طرحی ویژه برای آمادگی بخش آموزش کشور در شرایط بحران و اضطرار خبر داد و اظهار داشت: هر بخش از جمله آموزش عالی نیازمند دستورالعمل‌های مستقل برای مواجهه با شرایط اضطراری است و در این زمینه کار کارشناسی در حال انجام است.

سیمایی با تأکید بر اهمیت ورود سریع به حوزه هوش مصنوعی در آموزش عالی گفت: اگر نسبت به توسعه هوش مصنوعی در کشور تعلل کنیم، فاصله‌مان با دنیا بیشتر خواهد شد. در این راستا باید از تجارب کشورهای پیشرفته بهره بگیریم و ظرفیت‌های داخلی را در این مسیر فعال کنیم.

وی خاطرنشان کرد: جنگ تحمیلی ۱۲ روزه اخیر نشان داد که فاصله فناوری ما با کشورهای پیشرفته زیاد است و همین موضوع اهمیت حرکت سریع به سوی دیجیتالی شدن و تقویت فناوری‌های نوین به‌ویژه هوش مصنوعی را دوچندان کرده است.

وزیر علوم در پایان گفت: رایزنی‌ها برای اختصاص منابع به پروژه‌های پیشران در حوزه هوش مصنوعی در آموزش عالی آغاز شده و این حوزه یکی از اولویت‌های مهم است که نیاز به تقویت دارد.

لینک کوتاه : https://avindaily.com/?p=126260

جویای نظرات شما هستیم

مجموع دیدگاهها : 0
قوانین درج کامنت در آوین‌دیلی
  • کامنت‌های ارسالی شما، ابتدا توسط سردبیر آوینی ما بررسی خواهد شد.
  • اگر کامنت شما، حاوی تهمت یا افترا باشد، منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.