به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمد علی اکبری رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی، علی درویشی رئیس امور آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای سازمان برنامه و بودجه کشور، اعضای هیات رییسه دانشگاه و مدیران سازمان برنامه و بودجه از مراکز آموزش علمی کاربردی شرکت هواپیمایی ساها و فرهنگ و هنر واحد ۴۶ تهران بازدید کردند.
در مراسم افتتاحیه این بازدیدها، علی اکبری رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار داشت: برای بنده و همکارانم افتخار بزرگی است که میزبان دکتر درویشی و همکاران دلسوز و پرتلاش سازمان برنامه و بودجه کشور در مرکز آموزش علمی کاربردی شرکت هواپیمایی ساها که یکی از مهمترین مراکز تخصصی دانشگاه در حوزه صنعت هوانوردی است و مرکز آموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر واحد ۴۶ که در حوزه های تخصصی موسیقی، بازیگری، گریم و عکاسی فعالیت می کند بازدید داشته باشیم.
علی اکبری افزود: هدف این بازدید آشنایی با این حقیقت است که ساختار آموزش های عملی و مهارتی در دانشگاه جامع علمی کاربردی با هیچ دانشگاهی قابل مقایسه نیست، محیط آموزشی در دانشگاه جامع علمی کاربردی درون یا جوار محیط کار است، در این مراکز تخصصی، تمامی آموزش ها کاملا بصورت عینی، تجربی و عملیاتی ارائه و اجرا می شود که نمونه ای از این آموزش های عملی را هنگام بازدید مشاهده خواهید نمود.
وی تصریح کرد: یکی دیگر از وجه تمایزات دانشگاه جامع علمی کاربردی، مدرسان ما هستند، اساتید برای تدریس در این دانشگاه باید فرآیندی تحت عنوان کد مدرسی را طی کنند، مدرسان ما عموما از خبرگان حوزه تخصصی خود هستند و تجربه و سابقه لازم را دارند، این وجه تمایز باعث شده دانشجویان با محیط کار تخصصی آشنا شوند و بعد از فارغ التحصیلی کاملا مسلط به کار هستند.
علی اکبری گفت: باتوجه به این مدل آموزش، دانشجوی ما خودش آینده شغلی را برای خود انتخاب می کند و در حین تحصیل تصمیم می گیرد چه شغلی داشته باشد.
پس از انجام بازدیدها، نشستی با حضور رییس و اعضای هیات رئیسه دانشگاه و مدیران سازمان برنامه و بودجه کشور در سالن جلسات سازمان مرکزی دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد.
در بخش پایانی این نشست، علی اکبری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی حضور مسئولان سازمان برنامه و بودجه در دانشگاه و بازدید از مراکز علمی کاربردی را نقطه عطفی در روابط دو مجموعه دانست و ضمن قدردانی از حمایت های امور آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای سازمان از دانشگاه در زمینه های بودجه و تشکیلات، به تشریح ساختار متفاوت دانشگاه پرداخت.
علی اکبری افزود: وجود معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه ای، برنامه ای برای تضمین کیفیت آموزش و شناسایی صلاحیت های شغلی است و این امر سبب شده دانشگاه بجای آرزوی ارتباط با صنعت به شریک آموزشی صنایع بزرگ تبدیل شود.
وی همچنین به برنامه دانشگاه برای فعالیت های تخصصی مراکز اشاره کرد و افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی به هیچ وجه مجوز تاسیس مرکز عمومی صادر نمی کند، صدور مجوز تاسیس مرکز جدید، فقط برای آموزش تخصصی و در داخل صنعت مربوطه خواهد بود.
علی اکبری در خاتمه گفت: سیاست های محوری دانشگاه به تمامی ۳۲ واحد استانی دانشگاه ابلاغ شده است و براساس آن، ماموریت ها و برنامه های دانشگاه اجرا می شود قطعا برای پیشبرد این برنامه ها، نیاز به کمک، همفکری و همراهی مجموعه همکاران سازمان برنامه و بودجه کشور داریم.
