به گزارش خبرنگار مهر، سلیمان محبی در نشست تودیع و معارفه مدیرکل آموزش و پرورپرورش استان کرمانشاه با اشاره به روند طولانی انتصاب خود اظهار کرد: فرایند این انتصاب مانند یک ماراتن بود که در نهایت به موفقیت انجامید. از تمامی اعضای ستاد مرکزی دکتر پزشکیان، بهویژه دکتر سیدی، و همچنین تشکلهای فرهنگی همچون انجمن اسلامی معلمان، مجمع فرهنگیان، و سازمان همبستگی معلمان که در این مسیر همراه بودند، قدردانی میکنم.
وی همچنین از پیگیریهای مستمر فرهنگیان استان در ماههای گذشته یاد کرد و افزود: من شاهد بودم که بسیاری از معلمان و فرهنگیان استان شبانهروز برای این انتصاب تلاش کردند و پیگیر بودند. اما در این مسیر، من از هیچ فردی درخواستی برای حمایت شخصی نداشتم و تنها بر تلاش و شایستگیهای خود تکیه کردم.
وی همچنین به مشکلات استخدام و گزینش معلمان اشاره کرد و گفت: در یکی از کلاسهای دانشگاه فرهنگیان، از میان ۲۲ دانشجو، ۱۱ نفر در مراحل گزینش رد شدند که نشان از چالشهای موجود در این حوزه دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه با اشاره به عدم توازن در انتخاب رشته دانشآموزان گفت: طبق قانون برنامه هفتم توسعه، باید ۵۰ درصد دانشآموزان در رشتههای فنیوحرفهای تحصیل کنند، اما در حال حاضر این نسبت در کرمانشاه ۳۰ به ۷۰ است. هنرستانهای ما نیز از لحاظ تجهیزات در وضعیت نامناسبی قرار دارند و باید در این زمینه چارهاندیشی کنیم.
وی تأکید کرد: توسعه آموزشهای مهارتی باید بهگونهای باشد که فارغالتحصیلان هنرستانها بتوانند مستقیماً وارد بازار کار شوند و نیازی به پشتمیزنشینی نداشته باشند.
محبی با اشاره به آمارهای نگرانکننده در زمینه آسیبهای اجتماعی بیان کرد: طبق گزارشهای رسمی، از هر هزار دانشآموز در کشور، ۲۲ نفر درگیر اعتیاد هستند. این موضوع نیازمند توجه جدی و اجرای برنامههای پیشگیرانه است.
مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه با تأکید بر اهمیت سرمایهگذاری در این حوزه، خواستار حمایت مسئولان و نمایندگان مجلس شد و گفت: طبق تأکیدات رهبر معظم انقلاب، هزینه در آموزش و پرورش سرمایهگذاری است، نه هزینهکرد. ما نیاز داریم که مسئولان استانی و کشوری برای رفع مشکلات آموزش و پرورش کرمانشاه وارد عمل شوند.
وی با اشاره به مشکلات زیرساختی استان بهدلیل دوران جنگ تحمیلی، بر لزوم بازسازی و تجهیز مدارس، تأمین امکانات آموزشی، و افزایش انگیزه معلمان تأکید کرد.
محبی در پایان سخنان خود وعده داد که با رویکردی شفاف و مبتنی بر واقعیتها، برای بهبود وضعیت آموزش استان تلاش خواهد کرد: من بهدنبال آمارسازی نیستم، بلکه میخواهم واقعیتها را منعکس کرده و برای حل مشکلات برنامهریزی کنم. یکی از اهداف من این است که در هر مدرسه یک اتاق فکر تشکیل شود تا از نظرات فرهنگیان برای بهبود شرایط استفاده کنیم.
وی در پایان از همه معلمان و فرهنگیان استان خواست که با همدلی و همکاری، در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش کرمانشاه گام بردارند.
