آوین ویژه»

جدیدترین موضع گیری ترامپ درباره غزه گزارش خبرنگار مهر از بازدید سفرای خارجی از ساختمان شیشه‌ای اسکندری: ۷۵۰ کیلوگرم فرآورده دامی غیرمجاز در زاهدان جمع آوری شد پزشکیان:همبستگی و صرفه‌جویی ۲ پایه عبور ایران از بحران‌های اقتصادی است هم‌عهدی بانوان مقاومت در طرح «امت پیروز» با محوریت آیات قرآن بیت‌کوین چندمین دارایی ارزشمند جهان است؟ بیانیه دانشگاه علم و صنعت در محکومیت حمله تروریستی رژیم صهیونیستی ضرورت معرفی ملی مرز خسروی محمود علوی دستیار ویژه رئیس‌جمهور شد/ محمود علوی کیست؟ بوکسور قمی با دو پیروزی متوالی به نیمه‌نهایی آسیا رسید مهاجرانی درگذشت فریدون شهبازیان را تسلیت گفت آسه‌آن اعلام کرد انتخابات میانمار را به رسمیت نمی‌شناسد پروژه مجتمع‌ آبرسانی عربلو و پیشخور ۲۲ بهمن کلنگ‌زنی می‌شود یک گام کوچک تا پیش‌بینی زلزله به لطف فناوری روسیه: به اقدامات خصمانه ژاپن پاسخ سختی خواهیم داد مبنای ساخت جامعه اسلامی تربیت صحیح نوجوانان است لاریجانی تشریح کرد/ جنگ احتمالی و جزئیات توافق امنیتی ایران و عراق 1403 حباب خودرو را ترکاند!

♥9

خانی: هوش مصنوعی راهکار نوین در ارتقای آموزش کودکان استثنایی است

  • کد خبر : 169717
  • 16 مهر 1404 - 10:16
خانی: هوش مصنوعی راهکار نوین در ارتقای آموزش  کودکان استثنایی است

سنندج- رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان هوش مصنوعی را ابزاری مؤثر در ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و آموزش آنها دانست.

به گزارش خبرنگار مهر، اقبال خانی صبح چهارشنبه در افتتاح دوره توانمندسازی معلمان و کارکنان استثنایی استان، هوش مصنوعی را ابزاری مؤثر در ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دانست و بر ضرورت بهره‌گیری از این فناوری برای طراحی محیط‌های یادگیری هوشمند تأکید کرد.

وی افزود: این دوره با تدریس رحیم مرادی، نایب رئیس انجمن فناوری آموزشی ایران و مشاور عالی کارگروه هوش مصنوعی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، به مدت یک روز برای ۵۰ نفر از برگزیدگان حوزه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش استثنایی استان برگزار شد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان در آغاز این کارگاه با تأکید بر اهمیت ارتقای توانمندی‌های علمی و تخصصی معلمان و کارکنان، اظهار داشت: استفاده از هوش مصنوعی در مدارس، به ویژه در فرآیندهای مدیریتی و آموزشی، می‌تواند تحولی عظیم در نظام و سیستم‌های آموزشی ایجاد کند.

وی افزود: این کارگاه فرصتی است برای بررسی چالش‌ها و فرصت‌های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و تلاش داریم تا با بهره‌گیری از این تکنولوژی، کیفیت فرآیندهای آموزشی را ارتقا بخشیم.

خانی همچنین به تأثیر هوش مصنوعی در تسهیل فرآیند تدریس اشاره کرد و گفت: تکنولوژی‌های جدید، به ویژه هوش مصنوعی، می‌توانند با توجه به نیازهای خاص دانش‌آموزان استثنایی، راهکاری مؤثر برای آموزش بهتر این گروه از دانش‌آموزان باشند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان افزود: تحقیقات نشان داده‌اند که هوش مصنوعی می‌تواند به ارتقای تجربیات یادگیری کمک کند و معلمان و مدارس را برای آماده‌سازی دانش‌آموزان برای آینده بهتر مجهز کند.

وی در ادامه به کاهش زمان و انرژی معلمان در انجام امور اجرایی و کمک به آنان برای تمرکز بیشتر بر فعالیت‌های خلاقانه اشاره کرد و گفت: هوش مصنوعی نه تنها به معلمان کمک می‌کند تا از وظایف تکراری رهایی یابند، بلکه فرصتی برای ایجاد یک محیط آموزشی هوشمند و تعاملی فراهم می‌آورد.

خانی در پایان تأکید کرد: نتایج تحقیقات نشان می‌دهد که بهره‌گیری از هوش مصنوعی می‌تواند کیفیت تدریس را بهبود بخشد و تعاملات آموزشی را افزایش دهد، همچنین معلمان را قادر می‌سازد تا بیشتر بر روی فعالیت‌های خلاقانه و پرورش توانمندی‌های دانش‌آموزان تمرکز کنند.

این دوره آموزشی به عنوان گامی دیگر در راستای ارتقای کیفیت آموزش برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و استفاده از تکنولوژی‌های نوین در مدارس استثنایی برگزار شد.

لینک کوتاه : https://avindaily.com/?p=169717

جویای نظرات شما هستیم

مجموع دیدگاهها : 0
قوانین درج کامنت در آوین‌دیلی
  • کامنت‌های ارسالی شما، ابتدا توسط سردبیر آوینی ما بررسی خواهد شد.
  • اگر کامنت شما، حاوی تهمت یا افترا باشد، منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.